Nätverksträff – Gapminder – Torsdag den 28 september 2017

Digitala Akademin – Gapminder

Torsdag den 28 september 2017
Klockan 18:00 – 21:00  (registrering från 17:30)
Nätverksträff på KTH, Sal E1, Lindstedtsvägen 3

Välkommen till nätverksträff i Digitala Akademin. Denna nätverksträff ägnar vi helt och hållet åt Gapminder och de digitala verktyg som de utvecklat och som får användas fritt av skolor. Hans Rosling använder dessa i hans oförglömliga TED-Talks. Statistiken och fakta får liv och visar spännande sammanhang. Lär dig att använda programvaran för att ge undervisningen en ny dimension i ditt klassrum.

Länk till Hans TED-Talks: www.ted.com/speakers/hans_rosling

Program
18.00   Välkommen, Henrik Svensson, KTH/Digitala Akademin

18:15   Gapminder
I föreläsningen berättar Mikael Arevius och Olof Granström om Stora missförstånd och okunskap om världen idag. De beskriver de ramverk (Gapminders olika verktyg), modeller och berättelser som kan hjälpa dig som lärare visualisera statistik och utveckla en fakta-baserad världsbild.

19:00   Workshop – lär dig använda Gapminders Vizabi
Lär dig att få statistik att sjunga. Under en timme får du möjlighet att prova på att visualisera data med hjälp av Vizabi. Handledning finns på plats.
Du kommer efter workshopen kunna använda bubbeldiagram, mountaincharts och bubblemaps.

20:00   Mingel
Som vanligt har du möjlighet att prata med föredragshållarna under minglet.
Enklare mat och öl/vin/alkoholfritt serveras

21:00             Avslut

Anmälan och kostnader
Nätverksträffen är kostnadsfri för lärare och skolpersonal anställda vid Digitala Akademins partnerkommuner. Den som anmält sig, men inte utnyttjar sin plats debiteras 350 kr.

För övriga är deltagaravgiften 550 kr.

Anmäl här!. Begränsat antal platser, så anmäl dig idag om du vill vara säker på att få en plats.

Kontakt: Henrik Svensson, KTH, epost: hsn@kth.se, tel 08-790 6610

Följ oss på nätet: www.digitalaakademin.se (livestreaming) och på #digitalaakademin

 

 

Dags att nominera ”Årets lärresurs 2017”

Pris tilldelas lärare som utvecklat ett digitalt utbildningsmaterial avsedd för den svenska ungdomsskolan som av juryn bedöms vara en av de tre bästa. Utdelningen sker på Digitala Akademins nätverksträff den 13 november på Nalen.

Första pris 10 000:-, andra pris 5 000:- och tredje pris 2 500:-.

Juryn består av både experter och elever. Juryns beslut kan inte överklagas.

Lärresursen ska:

  • vara öppet tillgänglig för användning av andra och publicerad eller länkad in i Digitala Akademins plattform för utbyte av digitala lärresurser
  • ha använts i undervisning
  • tillföra ett stort värde för elevens lärande
  • utgå ifrån en tydlig pedagogisk idé
  • vara enkelt återavändbar av andra pedagoger
  • vara användarvänlig och ha en tilltalande design

Ansökan ska innehålla:

  • Beskrivning av hur lärresursen är avsedd att användas (lärarhandledning). Tydligt angivet för vilken åldersgrupp och i vilket ämne den primära användningen är tänkt
  • Specifikation av vilka kunskapskrav den möter
  • Redovisa resultat av eventuell utvärdering
  • Namn och länk till lärresursen
  • Namn på den sökande och kontaktuppgifter

Sista ansökningsdag 2 oktober
Ansökan skickas till digitalaakademin@kth.se

Hämta komplett pdf här: Digitala akademins pris for arets basta larresurs 2017

Vinnare av Årets Lärresurs 2016

vinnare-av-arets-basta-laresurs

Vinnare är: Katarina Eriksson tillsammans och Linda Starenhed – Yetis in need of Alvik                 Lärarhandledning och beskrivning

2:a plats: Maria Franzen – Marias bildtorg   Beskrivning

3:dje plats Adam Jönsson – Historiepratarna     Beskrivning

Titta på finalisternas presentationer här:  Inspelande presentationer på Skolforum

 

Årets lärresurs i media: http://www.lulea.se/utbildning–forskola/nyheter/nyhetsarkiv/2016-11-02-arets-larresurs-finns-pa-alviksskolan.html
http://mobil.nsd.se/nyheter/lulea/byalarare-vann-nationellt-pris-10292404.aspx

Årets Lärresurs 2016

Rösta på ”Årets lärresurs 2016”

Under måndagen den 31 oktober fram till kl 15:55 kan du rösta genom att klicka nedan. Prisutdelningen kommer att ske på Skolforum under Talkshowen kl 16 samma dag.

Finalister:

Maria Franzen – Marias bildtorg   Beskrivning

Adam Jönsson – Historiepratarna     Beskrivning

Katarina Eriksson tillsammans med Linda Starenhed – Yetis in need of Alvik                 Lärarhandledning och beskrivning

Klicka här för att rösta

Se finalisternas presentationer och direkt på Skolforum måndag 31/10 kl 15 i sal T2 eller direkt via länk

Du kan också följa våra seminarier direkt via länk

  • Organisera och skapa förutsättningar för digitalisering i skolan  Måndag 11:00 – 11:50 T1
  • Digitala lärresurser för Gymnasiet  Måndag 14:00 – 14:20 T2
  • Digitala lärresurser för Grundskolan   Måndag 14:30 – 14:50 T2
  • Final i Digitala Akademins tävling: Årets bästa lärresurs Måndag 15:00 – 15:50

Intresseanmälan – Skapa nytt!

Är du pedagog och intresserad av att vara med och skapa framtidens Digitala Lärresurser?
Fyll i nedanstående intresseanmälan så kommer vi att kontakta dig under v 45 för att diskutera närmare. Digitala Akademin är ett samarbete mellan Kommuner och Universitet som satsar på utvalda pedagoger för att utveckla Sveriges skolor.

 

 

 

Finalisterna i Årets lärresurs är klara

Vinnare av Årets lärresurs kommer att utses på Skolforum den 31 Oktober

Anmälan till seminarieprogrammet och omröstningen under Skolforum är gratis för Digitala Akademins medlemmar och maximerat till 200 platser. Anmälan kan du göra här! 

Finalisterna är (utan inbördes ordning):

Maria Franzen – Marias bildtorg

Adam Jönsson – Historiepratarna

Katarina Eriksson tillsammans med Linda Starenhed – Yetis in need of Alvik

Välkommen att rösta på Skolforum!

Digitala Akademin finns med i en egen monter (C05:01) under Skolforum samt med 4 punkter i seminarieprogrammet:

Organisera och skapa förutsättningar för digitalisering i skolan  Måndag 11:00 – 11:50 T1

Digitala lärresurser för Grundskolan   Måndag 14:30 – 14:50 T2   Mer information

Digitala lärresurser för Gymnasiet  Måndag 14:00 – 14:20 T2 Mer information

Final i Digitala Akademins tävling: Årets bästa lärresurs Måndag 15:00 – 15:50 T2 Mer information

Vårens nätverksträff på KTH 3/5

Välkommen till nätverksträff i Digitala Akademin.

Följ Digitala Akademins nätverksmöte tisdag 3 maj kl 17:30 – 19:30 (klicka på denna länk).

Våra ungdomar använder bilder och film allt mer. Mängden film på YouTube och andra sociala medier ökar i en rasande takt. Den här gången har vi därför valt temat film – hur används film i undervisningen. Som vanligt avslutar vi med mingel där du har möjligheterna att träffa presentatörerna.

Plats: Sal E1, Lindstedtsvägen 3

Anmäl dig här

Program
17.30 Välkommen och senaste nytt
Henrik Svensson, KTH/Digitala Akademin

17:40 Elever filmar
Filmen som tog elevernas frågor hela vägen till klimatmötet
Elever från Botvidsgymnasiet, Botkyrka

Elever intervjuar politiker
Emma Åhnberg och elever från Edboskolan, Huddinge

18:20 Lärare som filmar
Louise Åström, lärare i åk 6, Beckombergaskolan, visar hur hon filmar och flippar undervisningen i matematik

18:40 Hur gör ett proffs skolfilm?
Ola Björemyr, Filmoteket, Solfilm och Kunskapsmedia

19:00 Sociala robotar i skolans tjänst
Preben Wik, Furhat Robotics
Se filmklipp här

19:30 Mingel
Som vanligt har du möjlighet att prata med föredragshållarna under minglet.
Enklare mat och öl/vin/alkoholfritt serveras

20:30 Avslut

Anmälan och kostnader
Nätverksträffen är kostnadsfri för lärare och skolpersonal anställda vid Digitala Akademins partnerkommuner. Den som anmält sig, men inte utnyttjar sin plats debiteras 350 kr. För övriga är deltagaravgiften 550 kr.

Anmäl dig här

Ladda ner inbjudan som PDF

Digitala Akademin erbjuder en informationsträff om samarbete kring digitala lärresurser

Digitala Akademin kommer att starta ett samarbete mellan sina medlemskommuner för att ta fram bra digitalt undervisningsmaterial. Varje kommun kommer att skicka några av sina bästa pedagoger.

Syftet är att använda och skapa digitala lärresurser som tillsammans täcker hela avsnitt i undervisningen. Vi kommer att fokusera på en handfull kurser/ämnen. Vilka som områden som väljs kommer att identifieras av pedagogerna tillsammans. De undervisningsmaterial, planeringar och lärarhandledningar som tas fram kommer att göras tillgängliga i samarbetskommunerna och även som öppna resurser.

Nästa steg kommer att vara en ”Boot camp”. Två dagar med övernattning där pedagoger från alla kommuner deltar. Detta kommer förstås att innebära en del extra arbete, men vi hoppas och tror att de pedagoger som är vill vara med i projektet redan är engagerade i att använda digitala verktyg för att utveckla undervisningen och kan se detta som ett stöd i det arbetet. VI kommer att diskutera avsättning av tid tillsammans med respektive skolledning efter Boot-campen när arbetets omfattning kan planeras. Fortsatta träffar kommer att ske på distans men med en återträff på en dag ca 6 veckor efter den inledande träffen. 

Målsättningen är samarbetet utvecklas till ämnesgrupper och att flera deltagare bjud in till. För din egen del kan det här innebära en möjlighet till utveckling och att ta en aktiv roll i ditt ämne även utanför kommunens gränser. Förhoppningsvis kommer resultatet att visas upp på olika konferenser och bli ett framgångsrikt bidrag till den digitala utvecklingen i skolan. ”

Den första informationsträffen för Stockholmslärare är den 12 februari kl 15-16 på IKT-enheten, Hantverkargatan 3A i Mälarsalen. Intresseanmälan skickas till per.brahm@learnify.se 

Fler träffar kommer…