Framtidens skola - en skola för alla. Bengt Sahlqvist, Tumba Gymnasium, och Göran Lange, Stockholms universitet, har inom projektet ”Digitala rummet” arbetat många år med datorspel som en plattform för lärande.
Videoinspelning Låg bandbredd Videoinspelning Hög bandbredd Pedagogiken bakom avancerade datorspel. Mats Westerborn, KTH/Stockholms universitet diskuterar hur ungdomar kan lära sig avancerade dataspel – och vilka lärdomar skolan kan dra av detta.
Powerpoint-bilder 1 bild/sida (pdf)
Powerpoint-bilder 4 bilder/sida (pdf)
Videoinspelning Låg bandbredd Videoinspelning Hög bandbredd Att designa för mobilt kollaborativt lärande. Daniel Spikol & Katrin Lindwall, Center for Learning and Knowledge Technologies (CeLeKT) vid Växjö universitet, har bl.a. ordnat en skattjakt i Växjö med hjälp av mobiltelefoner och multimedia. Hur kan man använda nya designmetoder och mobila applikationerför att berika de dagliga lärandeaktiviteterna och aktivt engagera både lärare och elever i design processen av mobilt kollaborativt lärande?
Videoinspelning Låg bandbredd Videoinspelning Hög bandbredd Jeopardy på lektionen. Digitala akademins julklapp, som du med lite eget pyssel kan ha glädje av hela året.
Hämta Powerpoint-spelet här Mallen är fri att använda och modifiera för ickekommersiellt bruk under Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 2.5 Sweden License.
OBS att Digitala Akademin inte tillhandahåller support kring denna mall.
UTSTÄLLNING: